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一扇通向理解中国边境民族教育的窗口——评《中国边境民族教育论》
【出 处】:《
中央民族大学学报:哲学社会科学版
》
CSSCI
2012年第6期 154-157页,共4页
【作 者】:
郑新蓉
[1] ;
欧阳常青
[2] ;
石梦
[3]
【摘 要】
边境教育是展示一个国家教育实力的窗口。近年来,国家增大对边境教育的重视程度,投入了大量的人力、物力、财力发展边境教育。但是对边境民族教育的系统研究还是很缺乏。本文即对最新出版的边境教育的力作《中国边境民族教育论》进行了系统的介绍和评价。
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