【出 处】：《 中央民族大学学报：哲学社会科学版 》 CSSCI 2014年第0卷第6期 72-

【作 者】： 米恩广 [1] ; 权迎 [2]

【摘 要】 符号活动包括符号的创生与传承,使符号化对象的经验知识得以凝结,符号背后的意蕴得以产生和彰显,并通过符号的使用将这些丰富的知识和意蕴得以传承和化生,实现对人的发展的影响,并通过创生与传承的统一,实现化育过程的完整。